Proyecto de semillero activo

La lógica que convierte cada problema en una solución.

Estrategias y actividades para el desarrollo de habilidades de pensamiento computacional y resolutivo en las sesiones CTC de estudiantes de grado 11°.

Investigación · Acción

Nuestro proceso, fase por fase

Un recorrido metodológico de seis etapas: desde la planeación hasta la aplicación del proyecto en nuevas experiencias.

01
Completada

Planeación

Diseño del problema de investigación, objetivos y ruta de trabajo con los estudiantes de 11°.

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Fase de planeación
02
Completada

Implementación y análisis de datos

Puesta en marcha de las estrategias y primer análisis de la información recolectada.

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Implementación y análisis
03
Completada

A trabajar (sesiones)

Desarrollo activo de las sesiones y actividades CTC con los estudiantes.

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Sesiones de trabajo
04
Completada

Análisis final

Hallazgos consolidados a partir de los datos recogidos durante las sesiones.

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Análisis final
05
Completada

Conclusiones

Cierre del ciclo de investigación‑acción y recomendaciones para futuras cohortes.

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Conclusiones
06
Ejecutando

Nuevas Experiencias

El equipo investigador implementa las estrategias conectadas y desconectadas del proyecto en la clase de Sociales con estudiantes de 4° de primaria, validando los hallazgos de la investigación en un nuevo grupo.

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Nuevas Experiencias — clase de Sociales con 4° de primaria
Comunidad

Quiénes hacen parte del proyecto

Conoce al semillero, la institución que lo respalda y el equipo de soporte detrás del proceso.

👥

Conoce al Semillero

Los estudiantes y mentores que impulsan el proyecto de investigación‑acción CTC.

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🏫

Nuestra Escuela

IEDT Meira Delmar — KR 13 #56‑21, Barranquilla, Atlántico.

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🛠️

Equipo de Soporte

Docentes y colaboradores que acompañan técnica y pedagógicamente el semillero.

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Aliados del proyecto

The Coders cuenta con el respaldo de programas de innovación educativa y la Secretaría de Educación.

Logos aliados: Crack the Code, +Educación +Innovación, Secretaría de Educación

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